Asosiasi Sekola Bahasa Jepang Indonesia9

【協会のご紹介】

<協会ビジョン>
インドネシア人の方々に優れた日本語能力を身に付けていただき、その能力を活かし、日本とインドネシアの両国で活躍する人材を育てる!

<協会ミッション>
インドネシアと日本の日本語学校を繋ぎ、学生たちがより上手く勉強できる体制を作る。より優秀な日本語学習生を育て、コミュニケーション能力の高い人材を輩出する。

<ビジネス内容>
インドネシアと日本の両国の日本語学校を繋げて、より優れた学生を日本に送り出すために、有意義な情報交換や日本語学校同士の交流を深める。ホームスティプログラムの作成と実施なども行う。

主に、<ウェブサイトnihongoidn.com>を利用し

両国の登録日本語学校へ入学できるように、案内、紹介、打ち合わせ、手続きなどの具体的なサポートをする。

詳細はお問い合わせください!

団体名:PT. Jakarta Laras Citra
連絡先:The Icon Business Park Blok F6
Jl. BSD Raya, Sampora, Cisauk, Tangerang Banten 15345

担当者:Ms.Alfi (日本語対応可・インドネシア人)
alfi@miraigakuin.co.id
alfi.mirai2018@gmail.com

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<Sekolah Bahasa Jepang di Jepang dan Indonesia>

Sekolah Bahasa Jepang di Jepang インドネシアの日本語学校
   
   
   

ウェブサイト「日本語教師ガイド」を利用させていただいて、日本語の教え方を検討してみたく思いました。https://guide.nihongokyoshi-net.com/

まず、教え方として一般的なのが英語やその国の生徒の言葉(=媒介語と言います)で教える方法と日本語で日本語を教える方法があります。

国家資格の介護福祉士を養成する専門学校や大学に4月に入学した外国人留学生数は、初の2千人台となる2037人に上り、昨年から倍増したことが3日、公益社団法人「日本介護福祉士養成施設協会」(東京)の調査で分かった。日本人を含む全体の入学者数は6982人で3割近くを外国人が占めた。日本人は減少傾向が続く。

続きはこちらから

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★制度の概要
 新たな外国人材の受入れのための在留資格「特定技能」は、深刻化する人手不足に対応するため、生産性向上や国内人材の確保のための取組を行ってもなお人材を確保することが困難な状況にある産業上の分野において、一定の専門性・技能を有する外国人材を受け入れる制度です。新たな在留資格「特定技能」は、平成31年4月1日に施行されます。

インドネシアの人たちのために、日本で頑張っている「デウィさん」がまたまた「Youtube」をアップしています。

法務省出入国在留管理庁は2日、4月から始まった新しい在留資格「特定技能1号」の4月から6月までの在留外国人数を初公表した。4業種で20人が特定技能で雇用され、このうち農業分野ではカンボジアの2人にとどまった。農家からは、許認可が滞っているなどとして不満の声が出ている。

 特定技能の初認定は大阪府で雇用される農業のカンボジアの2人。6月までに4業種でカンボジア、ベトナム、タイの20人が「特定技能1号」で在留する。働く地域は富山1人、岐阜11人、京都1人、大阪2人、兵庫5人。外食、漁業、介護など10業種はゼロだった。(日本農業新聞より引用)

詳細はこちら

在留外国人の支援、共生社会の実現に向けた取り組みをしている出入国在留管理庁の初代長官に就任した佐々木聖子長官は日本記者クラブで17日に記者会見し、「今回の取り組みは特定の分野に限って外国人を受け入れるものだ。4月に施行され法律では、外国人を支援する仕組みが織り込まれている」と述べた。

受け入れ環境を整備するため「地方自治体に受け入れのための担当官を配置し、自治体との橋渡し役を設けた。また借金を抱えさせて日本に技能実習生などを送り出す悪質ブローカーをなくすために、送り出し国との間で2国間協定を締結してブローカーなくしたい」と指摘した。( 7/20(土) 12:20配信 )

<サイトより引用> http://wedge.ismedia.jp/

日本国とインドネシア共和国との間の在留資格「特定技能」に係る協力覚書(MOC)の交換について

1 経緯・背景
法務省では,本年4月からの特定技能制度の開始に向け,関係省庁とともに,外国人材の送出しが想定される国との間で,悪質な仲介事業者の排除等を目的とする協力覚書(Memorandum of Cooperation, MOC)の作成に向けた協議を進めてきました。
そして,本年6月25日,インドネシアとの間で,協力覚書の署名・交換を行いました。

2 MOC概要
日本国法務省,外務省,厚生労働省及び警察庁は,インドネシア共和国労働省と協力し,以下の事項等を通じて,特定技能における悪質な仲介事業者の排除に努め,インドネシアからの有為な人材の円滑かつ適正な送出し・受入れを促進していきます。

・仲介事業者等による保証金の徴収,違約金の定め及び人権侵害行為等の情報を含む,円滑かつ適正な送出し・受入れに資する情報の共有
・本制度の適正な運用に向けて改善が必要となる問題の是正のための協議の実施

【英語】インドネシア「特定技能」に係る協力覚書(MOC) 【PDF】
【日本語】インドネシア「特定技能」に係る協力覚書(MOC) 【PDF】
【インドネシア語】インドネシア「特定技能」に係る協力覚書(MOC) 【PDF】

http://www.moj.go.jp/nyuukokukanri/kouhou/nyuukokukanri05_00028.html

Belajar Bahasa Jepang? Mulai dari mana dulu? Japan Sapuri 1

Study in Japan Indonesian student, Amel siswi asal Aceh akan belajar sekolah bahasa Jepang di Miroku no Sato, Fukuyama, Hiroshima.
Intl Student Advisor MIRAI GAKUIN: Alfi sensei via SMS/WA/Telp 0857 1811 0121.

Arigatou〜 Dewiさん (共有化させてもらいます!)

Belajar Bahasa Jepang? Mulai dari mana dulu? Japan Sapuri 1

Hallo teman2, akhirnya!!
Kesampaian juga target gw bwat upload video yg mengajar bahasa jepang. Basic dulu ya! Moga2 tiap minggu bisa upload!
Bwat yang mau tanya2 silahkan comment, dan gw bakal upload more kontent2 seperti ini so jangan lupa subscribe, like dan share ya!

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MIROKU NO SATO adalah sekolah bahasa Jepang di kota Fukuyama yang termasuk bagian Provinsi Hiroshima telah berdiri selama 30 tahun lebih. Memberikan kesempatan bagi siswanya untuk menambah ilmu, pengetahuan dan penghasilan selama di Jepang. Untuk info lebih lanjut dapat menghubungi MIRAI GAKUIN dengan advisor education dengan ibu Alfi melalui sms, WA atau telp ke nomor 0857 1811 0121.

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<独自取材>「ジャカルタライフドットコム」 https://jktlife.com/

世界的にも今最も注目されている新しい職業でも注目されているこの「ユーチューバ 」。
「Yuki Jade」さん 

「ジャカルタライフドットコム」https://jktlife.com/在イ日本人のためのウェブサイトからの引用!

https://jktlife.com/v3/index.php?option=com_content&view=article&id=7175:yuki-jade&catid=104:jktlifenews&Itemid=767

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日本で活躍しているユーチューバ「Dewi Margarehta」さんを取り上げます。

ジャカルタライフドットコムの記事を利用させていただいております。

<独自取材>第二弾
世界的にも今最も注目されている新しい職業でも注目されているこの「ユーチューバ 」。

インドネシアで特定技能・技能実習のことなら、責任を持って関係グループ会社にご紹介

在イ日本人が居るJLCへどうぞ。
ホスピタリティに長けている国民性

イスラム教は怖くありません。顔に巻く「ヒジャブ」も仕事に邪魔にならないデザイン・形の物もあります。イスラム教とは、彼らの生き方そのもの!
お祈りは、日本人が忘れかけている「信仰」や「心の拠り所」です。

まずは、お問い合わせください。
アドバイザー 林延幸
Mobile: (+62) 812 9952 066
Email: hkazu@jktlife.com / onlyonejkt@gmail.com

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インドネシア人が受けている3大日本語能力テスト

日本語を勉強している学生さんが、自分の実力を測るために、試験を受けているのが以下の3つのテスト

bhs-jepg-test

平成30年度 外国人留学生在籍状況調査結果

この調査は、我が国の大学(大学院を含む。)、短期大学、高等専門学校、専修学校(専門課 程)、我が国の大学に入学するための準備教育課程を設置する教育施設及び日本語教育機関に おける外国人留学生の在籍状況(平成 30 年5月1日現在)を把握し、留学生施策に関する基 礎資料を得ることを目的として実施しているものである。

https://www.jasso.go.jp/sp/about/statistics/intl_student_e/2018/index.html?fbclid=IwAR0-ET14YBUp-3490QovdQ3Wwszo5OnC9XMtIv–jGWWeb14UAY1MKgfJos

 

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日本語を学ぶ素敵なインドネシア人の若者を日本の皆さんにご紹介

Kami akan menghubungkan sekolah bahasa Jepang di Jepang dan Indonesia!
Kami berharap dapat mendengar dari Anda!

私たちの責任で、素晴らしい日本語学校とお繋げいたします。
日本にある日本語学校からもご連絡をお待ちしております!

未来へ「キロロ」の歌を詞を変えて歌っています。歌詞の内容はオリジナルとは違いますが、このオリジナルを知っているインドネシア人にも好かれています!

Riwayat Lagu ‘Sayang’: dari Jepang, Taiwan hingga Via Vallen

https://www.cnnindonesia.com/hiburan/20180321200440-227-284863/riwayat-lagu-sayang-dari-jepang-taiwan-hingga-via-vallen

インドネシア主要都市の日本語学校 by Google

私どもは、Education Consulting (エドゥケーションコンサルタント)を行なっている会社です。インドネシアの日本語学校の業界についてお知りになりたい方、さらにインドネシアの日本語教育にご興味がある方は、ご遠慮なくご相談ください。

ミス「リスカ」まで、ご相談ください。日本語で丁寧にお答えいたします。Email: rizkazulaicha@outlook.com